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威斯米:孩子成绩好不好,看看父母就知道

2016/2/3 www.kidsnet.cn 标签:威斯米 关注度:527 0人参与 我要评论

  威斯米分享:一个孩子能否健康愉快的成长,长成一个优秀的好少年,这毫无疑问取决于父母的教养。在孩子的每一个成长阶段,父母都应该给予孩子不同的关爱,帮孩子养成良好的习惯,只要父母做到了这些,孩子想不优秀都难。

  乳儿期(0~1岁)

  优秀生的特征:

  1.爸爸妈妈亲自带孩子;

  2.孩子得到了足够的拥抱和陪伴;

  3.爸爸妈妈基本不在孩子面前争吵;

  4.爸爸妈妈给予孩子足够的耐心。

  差生特征:与优秀生的特征相反,由隔代长辈带孩子,爸爸妈妈当甩手掌柜,孩子很少得到爸爸妈妈传递的爱,孩子生活在争吵不断的环境,并经常遭遇毫无缘由的呵斥……这些都会给孩子带来来自原生态家庭的伤害。这种伤害,不仅体现在成绩上,更体现在孩子对事物的恐惧心理上,有可能如恶魔一般,纠缠孩子一生一世。

  婴儿期(1~3岁)

  优秀生的特征:除了婴儿期的特征,还需要增加以下几条

  1.养成亲子阅读习惯。

  2.经常陪孩子到户外活动。

  3.经常和同龄或稍大一些的小伙伴聚会。

  4.只要安全,就让宝宝“自己来”,比如1岁自己吃饭,2岁时自己洗手洗脸,3岁自己穿衣服、上下楼梯、整理玩具等。

  5.合理安排时间,固定时间做固定的事,培养良好生活规律,比如按时、独立入睡。

  6.学会主动承担责任,比如自己弄散的东西自己收拾。

  7.教孩子学会冷静,情绪管理的关键在情绪爆发后的第六秒左右,爸爸妈妈要在这个节点前让宝宝的情感和需求表达出来。

  差生特征:与优秀生的特征相反,从来不爱阅读,喜欢室内活动,害怕见陌生人,一切生活由家长包办,需要哄睡,乱发脾气。

  幼儿期(3~6岁)

  优秀生的特征:

  1.专注。

  2.只在必要时才看手机或电脑。

  3.问家长的“十万个为什么”得到及时有效回答。

  4.有足够被倾听的机会。

  5.被欣赏地对待,个体差异被接纳,特长被鼓励。

  6.饮食安全、活动安全、交通安全、防拐防骗、预防意外、自然灾害与危难自救等安全意识得到树立。

  7.被帮助制定合适的目标。

  8.礼貌用语、就餐礼仪得到培养,小绅士、小淑女初见端倪,社交能力得到初步锻炼。

  差生特征:和上述优秀生的特征相反,做事三心二意、爱玩手机和电脑,疑惑得不到及时有效解答,短处经常被家长拿去和别人优点比较等等,这些都会影响孩子将来的学习成绩和人生态度。

  童年期(6~12岁)

  优秀生的特征:

  1.自律性强,先做完功课再玩乐。

  2.遇到学习难点先自己查资料,不能解决懂得求助于同学或老师。

  3.每年阅读量保持在100万字以上。

  4.情绪大多数时候是稳定的,面对压力和挫折能冷静应对。

  5.和师长、同学相处愉快,沟通和说服能力强,懂得团队合作。

  6.有同理心,喜欢为他人着想。

  差生特征:和上述优秀生的特征相反,喜欢边玩边学,遇到学习难点自然退缩,进取心不够,极少阅读,不懂得情绪管理。

  总结:

  孩子优不优秀,很大程度上取决于父母的培养和教育,父母养得好,孩子肯定成绩好,培养孩子好的生活习惯和学习品质,比让孩子上多少培训班都重要!


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